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山东鲁旻研学国际旅游有限公司研学基地规划设计要素

2022-07-07 0


 

01满足实现研学活动的多重功能

研学旅行最理想的基地营地应满足学生在教育、体验、审美等方面的多重需要,具备教育、游览等多重功能。

02基地(营地)具备教育功能

鲁旻研学公司在基地的运营规划设计上根据基地(营地)的文化特色和课程定位有针对性的开发设计研学课程和研学线路,建设供青少年开展各种主题实践活动的场馆,另外还可以配备研学教室、户外拓展设备等。

03基地(营地)具备生活功能

目前山东鲁旻研学公司所运营的山东鲁旻·泉城香山军事国防科普教育综合实践研学基地具备能集中接待一定规模学生的住宿、餐饮活动的场地,满足中小学生集体生活的需要。

04基地(营地)具备休闲功能

基地本身均依托景区(科技馆)而建,在研学过程中能够带给学生生活的享受,基地的运营规划不仅营造出科技文化的氛围,让青少年的研学更加充足,也满足青少年的休闲需求。

05人员配备

基地与营地应确定为满足研学实践要求所需的岗位及其能力要求,确保配备数量充足、能力胜任的从业人员。有针对性的开发设计研学课程、研学线路及其他相关研学项目。

06管理运营

现运用的基地设置职能部门、规章制度、业务流程等,建立“一文化一后台三中心”的运营架构。

“一文化”,所运营的基地目前均已形成自己独特的基地文化,文化内涵与学生的研学主题有关。

“一后台”,基地内建设行政管理和后勤物业管理。

“三中心”,基地内设置的教务、营销、后勤三个运营中心。

07安全保障

基地内建立安全管理机制,明确落实安全责任。并定时开展适当的内部和外部的安全教育,提升全员的安全意识。及时避免与安全有关的潜在风险,系统识别、评估研学服务各环节中的相关安全风险,持续降低安全风险,为学生的每一次安全出行保驾护航。

 


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